Краник и пирожок. Правила полового воспитания детей
Многие родители до сих пор не понимают, что включает в себя тема полового воспитания. Это про то, как делать «это»? Или про гигиену? Или про названия половых органов? У нас самих, поколения 30–40-летних, толком-то и не было этого полового воспитания, поэтому говорить со своими детьми зачастую сложно.
Анжела Пиаже — психолог, руководитель службы психологов НКО «Тебе поверят» рассказала в подкасте «Психология на Дожде» о правилах полового воспитания и о том, с какого возраста и с каких тем начинать просвещение детей. Главные тезисы выступления Анжелы в статье ниже.
- Правило трусиков
Можно с 4–5 лет в игровой форме или на рисунке обсуждать с ребенком интимные части тела. Например: «На твоем теле есть важные места, их ещё называют интимные (заштриховываем их на рисунке). Никто не может смотреть и прикасаться к твоему телу в этих зонах. И никто не может просить тебя смотреть и прикасаться к другому телу. Исключение, если это необходимо по здоровью, например, на приеме у врача. И помни, что это никогда не должно быть тайной. Расскажи мне или папе, если тебя кто-то попросит показать интимную часть тела».
Правила полового воспитания тесно связаны с телесной и эмоциональной безопасностью.
2. Корректный словарь
Ребенок должен знать названия всех частей тела, включая гениталии. Официальные названия — пенис, вульва, анус, ягодицы, яички. Медицинские термины многим произносить неловко, но это важно, так как связано с безопасностью ребенка. Часто маленькие дети, попадая в опасную ситуацию, потом не могут описать, что с ними происходило. Кто и куда конкретно смотрел, к чему прикасался, на что показывал. У них не хватает терминов и словарного запаса. В итоге получается: «Трогал там, смотрел туда, прикасался этим».
Пенис, вульва, анус — это просто слова, такие же как нос, ухо, рука. Не стесняйтесь называть вещи своими именами и открыто обсуждать эту тему — так вы показываете ребенку, что вам можно доверять. Лучше, чтобы источником корректной информации были вы, нежели друзья или Интернет.
3. Правила хороших и плохих прикосновений
Прикасаться друг к другу классно. Мы обнимаемся и целуемся. Но не все люди могут прикасаться с хорошими намерениями. И это нужно объяснить на языке ребенка. Например: «Бывают такие прикосновения, когда тебе хорошо. Когда, например, я, бабушка или сестренка обнимаем тебя, целуем. А бывает, что к тебе прикасаются и становится тревожно, страшно, будто в животике что-то сжимается. Это неприятные прикосновения. Помни, что твое тело принадлежит только тебе и никто не имеет права трогать тебя, если тебе это неприятно. Сразу убегай или уходи!»
Если ребенок постарше, то важно, чтобы у него был список людей, к которым он может обратиться за помощью в случае угрозы.
Когда мы учим ребенка говорить «Нет», особенно в ситуациях телесности, мы закладываем фундамент его личных границ.
ВАЖНО!
- Если вы вводите правила, то они распространяются на всех. Например, если ребенок говорит, что ему не нравится, что вы его сейчас обнимаете или целуете, то нужно уважать его желание и не обижаться, и уж тем более не продолжать тискать малыша.
- Давайте информацию порционно: сначала про интимные части тела и как они называются, потом про хорошие и плохие прикосновения, про правило «НЕТ». Когда малыш подрастет, пойдет в школу, то изучайте вместе специальную литературу.
Уже в начальной школе ребенок должен обладать базовой информацией о физиологии тела, о том, что с ним будет происходить в подростковом возрасте. И круто, когда эту информацию он получает от родителей, например, читая с ними книжки по половому воспитанию. Так формируется авторитет родителей, они выступают экспертами для ребенка.
3. Говорите просто и от сердца. Если вам неловко, то так и скажите: «Мне неловко с тобой об этом говорить, но я считаю, это важно».
4. Чем раньше вы начнете эту тему (с 4–5 лет), тем будет легче. Вряд ли подросток с энтузиазмом захочет обсуждать с вами интимные моменты. Скорее всего, он уже обо всем будет осведомлен из других источников.
А если родитель не знает, как говорить с ребенком о половом воспитании? Если ребенок задает вопрос, а родитель не может сразу ответить?
Если вы сами хотите дать ребенку базовую информацию о половом воспитании, но кажется, что вам не хватает знаний, тогда подготовьтесь, прежде чем начать разговор. Купите и изучите необходимую литературу.
А если ребенок задал вопрос и вы сразу не знаете, как ответить, то так и скажите: «Я сейчас не могу ответить на твой вопрос. Но я его обязательно изучу и завтра мы его с тобой обсудим».
Спасибо огромное Анжеле Пиаже за полезную и подробную информацию со множеством примеров. Спасибо подкасту «Психология на дожде» за освещение важных тем. И спасибо мне за то, что слушаю узких экспертов и доношу главные тезисы до своих читателей.
Если вы тоже так считаете, то буду благодарна отзывам и реакциям!:)
Еще больше интересных и откровенных тем на моем канале в телеграм:
@EasyMama ‒ откровенно о жизни после родов: сEкс, отношения с мужем, материнство.
